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幼儿不宜过早学的7件事,学了反而对宝宝有伤害!育婴师必知!

发布时间:2018月07月16日

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我们都知道宝宝身体锻炼和智力开发要趁早,但也要符合宝宝的生长发育特点,不能拔苗助长。在适合的年龄做利于孩子身体发育的事才是正确的。


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不宜过早学走路


 正常时间: 1岁左右。


 过早的危害: 


1、影响形体发育

婴儿骨骼中的胶质多,钙质少,骨骼柔软,下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群发育还不完整,过早让宝贝学走路,身体的重量必然会加重脊柱和下肢的负担,时间长了容易使脊柱和下肢变形。胖孩子更不要过早学走路。


2、影响充分爬行

爬行练习对孩子的发育有非常多的好处,但是爬行比走路辛苦,而且视野不如走路看得高看得远,如果让孩子过早学走路,孩子就不愿意爬行而选择走路,这样就错失了宝贝爬行练习的黄金时期。


3、影响视力发育

因为宝宝出生后视力发育尚不健全,只能看清楚近物,过早学走路,孩子因看不清远处的物体,需要努力调整眼睛的屈光度和焦距来注视景物,这样会对孩子娇嫩的眼睛产生一种疲劳损害。


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不宜过早学画圆


 正常时间: 1岁半以后开始画连续的圆圈,两岁半前圆圈封口。


 过早的危害: 孩子画圆其实是涂鸦的一种,这是孩子的自发行为。不要提前教孩子画圆以及其它图形,否则很可能会阻碍孩子的创作热情以及束缚孩子的想象力。


03

不宜过早分左右


 正常时间: 6岁左右。5-7岁能够建立以自我为中心的左右,7岁左右可以分清站在他对面的人的左右;7岁-9岁,儿童能对直观、形象的事物分清左右空间关系,形成直观表象;9岁-12岁,儿童能够形成左右方位的抽象概念,能根据表象、记忆建立其空间关系。


 过早的危害: 危害谈不上,但是有浪费时间的弊端。太早教孩子分清左右,孩子只能机械记忆,如果不坚持强化,过段时间就忘了。


04

不宜过早学单排轮滑


 正常时间: 7岁以后才可以学单排轮滑。


 过早的危害: 


1、腿部易导致变形

由于单排轮滑需要将双腿向外侧撇,7岁以下的孩子骨骼尚未发育成熟,容易导致X形腿;7岁前可以学双排轮滑。


2、容易受伤

玩轮滑时腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体,一旦用力不当,这些部位非常容易受伤。因此,一般情况下,12岁以下儿童慎玩轮滑,要有专业人士指导,且不适宜长时间玩轮滑。


05

不宜过早学钢琴


 正常时间: 女孩在4岁以后,男孩5岁以后。

儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始,再到小肌肉的细腻动作,而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作,需要相当的耐性,年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住,此时学琴无异于拔苗助长。据非正式统计,在重大国际比赛中获奖者开始学钢琴的年龄是5~15岁左右


 过早的危害: 临床经验弹钢琴的孩子多近视。

近日,市民小张带着5岁的儿子斌斌到厦门大学附属厦门眼科中心就诊,刚听到医生的诊断结论时,他很不满,听医生解释后才重视起来。医生指出,根据斌斌现在远视度数减少的情况来看,他在五年级之前肯定会出现近视。 


医生分析了斌斌的用眼习惯后指出,每天1小时的钢琴练习,是导致斌斌近视的诱因。对斌斌将会近视的推测,是根据他远视视力减少的情况来判断的。从斌斌目前的情况来看,他的远视视力减少得比较快,因此,从他现在的年龄和远视度数来看,医生推测出他在五年级时一定会近视。


06

不宜过早学绘画技巧


 正常时间: 9岁左右。


 过早的危害: 孩子到9岁左右,进入“视觉写实主义”阶段,这个时候孩子观察事物的视角与成人接近,此时学习绘画技巧比较适宜。


9岁前,尤其是6岁以前,孩子处于“感觉写实主义”阶段,此时画的是心中所想。孩子通过绘画来表达自己的想法,讲述心中的感受和发现。如果过早教授孩子学习成人的绘画技巧和观察方法,可能会限制孩子的想象力、阻碍孩子创作的热情。


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不宜过早学写字


 正常时间: 6岁。根据调查,2~4周岁的幼儿,90%处于涂鸦状态;5周岁的幼儿,95%能准确地临摹画画,但却有75%的幼儿不能以正确的笔顺、姿势稳定地书写简单的汉字(如“口”、“白”);6周岁以上的幼儿基本上能以正确的姿势、笔顺准确地书写简单的汉字。


其实,写字是一种极为精细的技能:它需要对文字进行有意观察、分析,将文字分解为多种笔划,再综合、概括其笔顺、结构,由大脑将信息和指令传送到手,在手、脑、眼的协同作用下,将各种笔划组合成文字。对于不到6周岁的幼儿来说,要其正确完成这一复杂的过程是有困难的。如果硬要小孩写字,那也只能是画字。他们画的字免不了东倒西歪,缺鼻子少眼睛,且孩子也极易疲劳。


 过早的危害: 


1、过早写字容易造成疲劳和指骨畸形

写字主要是通过手指小肌肉、指骨以及指关节的协调运动完成抓握笔、控制笔画等手眼协调动作。由于小肌肉发展较晚,因此,幼儿手部精细动作比较笨拙、不协调,幼儿在写字时,必须比较用力才能握笔,较小的幼儿甚至全手握笔,小手会感到很吃力。写字几乎成为了一种体力活动,加之幼儿的肌肉力量和耐力比较差,骨骼也非常柔软,如果幼儿长时间写字,很容易造成疲劳和手指骨骼畸形。


2、过早写字也可能会妨碍脊柱的正常发展

幼儿脊柱生理弯曲还未形成,骨化过程也尚未完成,骨骼极易变形,所以,此阶段培养幼儿正确的站立行走等各种姿势非常重要。如果幼儿长时间写字,难以保持正确的坐姿,而容易形成弓腰、弓坐和扭坐等不良坐姿,进而可能导致脊柱变形。


3、过早写字容易造成近视

幼儿过早的写字对幼儿的眼睛视力影响很大。因为幼儿的视神经焦距还不能集中,他们常常要把书本放在离眼睛很近的地方才能看清楚。而且由于在写字时眼睛一般集中在笔尖及周围很小的范围内,加之眼手的协调程度较低,幼儿必须紧紧盯着笔尖才能写成一个字。因此,眼睛便很快会发涩、疲劳,久而久之,引起眼睛的焦距调节能力下降而造成近视。所以说,孩子可以早期识字,但是对孩子写字不要操之过急。


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